Actividades Complementarias y Extraescolares IES Padre Isla

NOVIEMBRE 2010 

20 de Noviembre: Esta fecha marca la aprobación de la Declaración de los Derechos del Niño en 1959 y de la Convención sobre los derechos del Niño en 1989. En esta fecha hemos recordado los trabajos que a lo largo del año se han realizado tanto para resolver los problemas de LA PRIMERA INFANCIA - El mejor comienzo en la vida, supervivencia, crecimiento, cuidados preventivos, atención primaria en los hogares, prevención de enfermedades y atención sanitaria en la enfermedad. Nutrición: amamantamiento, alimentación adecuada, subsanar las carencias de nutrientes (minerales, vitaminas y nutrientes). Condiciones sanitarias: higiene, agua potable, instalaciones sanitarias, medio ambiente, polución. En general se proyecta cada dia para abarcar la totalidad de las áreas de atención. Servicios básicos necesarios para atender a los niños, construir un entorno protector para ellos, disponer de un sistema educativo gratuito y de calidad para todos. Apoyándonos en las lecciones aprendidas tratamos de mejorar la atención, especialmente la de primera necesidad o de emergencia, tanto en el ámbito natural y fisiológico como en el afectivo y educativo, velando por mantener al niño protegido de la explotación y del abandono.

Ciudad de la Energía

17 de Noviembre de 2010 Alumnos de 3º y 4º de la ESO realizan un viaje de estudios por el Bierzo.En primer lugar, hacia las 10.30  visitan la Ciudad de la Energía de Ponferrada, como modelo de centro de investigación sobre nuevos proyectos de energía renovables y conservación y mejora del medioambiente. A partir de las 13 horas visitan la explotación agrícola del Palacio de Canedo, dedicada fundamentalmente al viñedo y frutales que abastecen las bodegas de "Prada a Tope", y modelo de este tipo de explotaciones agrarias. Actualmente se complementa con los servicios de un "hotel" y restaurante. 

Por la tarde, a partir de las 16.30, visitan el Museo Etnográfico y de la Radio, dónde destacan los muchos y excelentes profesionales del periodismo que han salido de tierras leonesas.

A partir de las 18 horas, tras visitar el Castillo de Ponferrada, dedican un ratito a recorrer la ciudad de Ponferrada. 

Hasta aquí lo más importante del plan que llevan pero... ahora: Esperamos su informe y que nos permitan conocer lo que han realizado. ¡Feliz jornada!

12 de Noviembre de 2010

Entrega del premio Antonio González de Lama

¡Gracias por este magnífico recuerdo!

El viernes 12 de noviembre, los alumnos de Literatura Universal de 2º de bachillerato, acompañados de su profesora Maite López, asistieron a la entrega del premio Antonio González de Lama en el antiguo Ayuntamiento de León. El ganador de la convocatoria pasada fue el murciano Joaquín Piqueras por su obra Los infiernos de Orfeo.  La participación del alumnado en el acto consistió en la realización al ganador de una serie de preguntas sobre la obra, que previamente habían leído y trabajado en clase. Además Laura Morán y Andrea Soto leyeron cada una de ellas un poema, lectura que completó la realizada por el poeta de otros dos poemas. Su comportamiento, participación e interés fue muy valorado por los asistentes. Preguntados posteriormente, los alumnos se mostraron satisfechos de su asistencia al acto, ya que para la mayoría era la primera vez que lo hacían, así como satisfechos por su participación.

Esperamos que la experiencia pueda repetirse a lo largo de este curso. ¡Enhorabuena a todos!

Evelia Fernández entregó el premio al ganador de la XXXIX edición, JOAQUÍN PIQUERAS GARCÍA . En la misma instantánea vemos a Francisco Javier Fuente, nuestro director, que presencia la ceremonia de entrega.  El ganador es licenciado en Filología Hispánica y es redactor de la Revista literaria Prosofagia. El pasado mes de octubre se ha publicado su número 10. El murciano Joaquín Piqueras García (1967) ha logrado este premio, la XXXIX edición del premio 'González de Lama' 2009, con su obra "Los Infiernos de Orfeo". El jurado ha valorado el poemario por su estructura posmoderna en forma de disco como homenaje musical a Leonard Cohen, Lou Reed, Bob Dylan y el jazz; así mismo ha destacado el tono desenfadado del Orfeo de Piqueras, un Orfeo moderno que baja a los infiernos actuales imbuido de lectura y audición. Conocemos su obra poética en  Manual del Perfecto Náufrago, Tomas Falsas  y otras obras como Antología del Desconcierto, Concierto Non Grato, es decir, se trata de un poeta ya reconocido.

Al mismo tiempo se hizo público el resultado del XL edición a la que concurrieron 132 obras: El jurado ha otorgado el premio a BERTA GARCÍA FAET(1988) por su poemario Fresa y Herida.

Hablamos de un premio nacional de poesia, con solera, que se concede en su XXXIX edición y se premia ya la XL que había cerrado el pasado treinta y uno de julio con la presentación de 132 obras,todas inéditas tal como exigen las bases, es decir, que es un premio con futuro.

 TECNOMEDIA LEON

Todos los alumnos de Primero de ESO participaron en las actividades programadas por "ALETIC", PARQUE TECNOLÓGICO DE LEÓN, con el tema JORNADA DE TECNOMEDIA PARA PREADOLESCENTES. Se trató el uso de las TICs en las tareas escolares y actividades complementarias haciéndo hincapié en la importancia de realizarlas con las garantias de seguridad necesarias. No trabajar aislado de modo que se pueda ser victima de otros usuarios con los que se pueda contactar, desconocidos, que a fin de cuentas pueden utilizar la información y causar daños, como ciberbulling, grooming or sexting. Se ha tratado de concienciar a los alumnos de la necesidad de informar a los adultos, padres, abuelos, profesores... de cuanto pueda acontecerles mientras utilizan los recursos y les cause preocupación. Se trataron temas de interés y futuro como la animación y la disponibilidad de superordenadores que nos ayuden en la investigación.

Los objetivos principales de esta jornada son: * Acercar los contenidos TIC's más actuales. *Sensibilizar y transmitir conocimiento sobre estos recursos tecnológicos para la información y la comunicación mediante el desarrollo de actividades de convivencia, conferencias y talleres que despierten y refuercen el interés por las TIC's.

VIAJE DE ESTUDIO A ASTORGA:
8 de noviembre de 2010

 El día 8 de noviembre estuvieron en  Astorga un grupo de cincuenta alumnos de 4º de ESO y Bachillerato donde realizaron una jornada de estudio sobre la presencia grecorromana en Astúrica Augusta, principal ciudad del conventus Lucensis.

Entre las actividades programadas figura la visita al Museo y estudio de los testimonios más destacados que han sido recuperados hasta el presente así como el recorrido y estudio de los puntos neurálgicos de los yacimientos arqueológicos de esta ciudad y de las diferentes estructuras arquitectónicas, viarias y servicios que se conservan, especialmente las ya rehabilitadas ya que permiten un mejor y más rápido acercamiento a la cultura grecolatina y al reconocimiento de la influencia de otros colectivos que llegaron hasta Astorga en tiempos antiguos y contribuyeron a la aculturación astúrica.
¿Os dais cuenta de lo que cuesta saber? ¡Alístate a la legión, conocerás mundo! DECIAN...
Pues ya podemos enterarnos mejor del contenido de este viaje si vamos al álbum de fotos.

Cinco de noviembreVISITA DEL GRUPO "C" DE SEGUNDO DE LA ESO a la Exposición, dentro del 1.100 aniversario del Reino de León, que tiene lugar en el Palacio Conde Luna.

El Legado de un Reino aborda 300 años de la historia de León. 

El Departamento de Sociales promueve constantemente este tipo de actividades por la importancia puntual y general que tienen. El profesor Antonio Puente ha llevado a su clase en esta ocasión y nos deja a los demás la invitación. Sin pretender resumir su amplio contenido, resaltarémos la recreación de las primeras Cortes democráticas del mundo, con representantes de todos los estamentos sociales. Esto ocurrió por primera vez en el año 1188, al subir al trono Alfonso IX, la Curia Regia admitió la asistencia a la máxima representación del Reino de los súbditos elegidos de cada ciudad y esta innovación fue recogida por observadores extranjeros. Así sabemos que "caballeros ingleses" que asistieron a la misma se llevaron la idea y pronto se implantó en Inglaterra la admisión, como miembros representantes de la 'Curia Regia'. de los súbditos elegidos en las ciudades, creándose las bases de la actual Cámara de Los Comunes. Aquella asamblea es considerada, por ello, como germen del parlamentarismo moderno. Lo dicho, hay que aprovechar estas oportunidades.

3 de noviembre de 2010

PROYECCIÓN DE "JEUX  D'ENFANTS" el dia tres de noviembre por la tarde. Los alumnos de Francés, en dos grupos, han disfrutado de esta actividad programada por el departamento de Francés como refuerzo.

LA BIBLIOTECA nos obsequia con el número 72 de la colección "Opúsculos del Bibliófilo Netamente Informado"(OBNI) dedicado a LA NOVELA GRÁFICA.

  Hay que pasar a ver la exposición dedicada al mismo tema. ¿Nos hemos planteado la aportación de la novela gráfica? ¿Nos ayudaría en nuestro aprendizaje utilizar al máximo nuestras capacidades gráficas? 

Imprescindible curiosear las obras que tenemos: Palestina: en la franja de Gaza. Arrugas. Las serpientes ciegas. Notas al pie de Gaza.
Y luego... podremos investigar en biblioteca pública a la búsqueda de otras obras de este género. En cien años, desde principios del siglo XX, seguro que hay alguna de estas obras esperándote.
¿Podríamos plantearnos escribir así?